Geb. 50.34, Raum 131
, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
----Information for English speaking tutors below----
Ziel ist es, ein Feedback auf das eigene Auftreten und die Wirkung als Lehrperson zu erhalten und durch den Abgleich von Selbst- und Fremdwahrnehmung eigene Stärken und Weiterentwicklungspotenziale für Präsentationssituationen in der Lehre zu identifizieren.
Anhand eines ILIAS-Moduls werden in einem ersten Schritt die wichtigsten Grundlagen zum Thema "Fachinhalte aufbereiten und präsentieren" individuell erarbeitet.
Im Anschluss folgt ein Workshop, in dem alle Teilnehmenden einen kurzen Ausschnitt aus ihren Tutorien präsentieren und darauf ein individuelles Feedback aus der Gruppe erhalten.
Bestandteile der Veranstaltung:
Absolvierung der ILIAS-Selbstlernphase
Workshop (2,5 Stunden)
Reflexion auf ILIAS (Reflexionsportfolio)
Zielgruppe
Die Veranstaltung ist für alle Tutorinnen und Tutoren aus allen Fachbereichen geeignet, die in ihren Tutorien Inhalte und/oder Aufgaben präsentieren. Die Veranstaltung kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden.
Bitte beachten: dieser Workshop wird bilingual, auf Deutsch und auf Englisch, angeboten und ist somit auch für internationale Studierende geeignet.
Kontakt
Bei Rückfragen stehen wir gerne unter tp@peba.kit.edu zur Verfügung.
----Information for English speaking tutors----
In tis elective module, you will get peer-feedback on your own style of presenting contents within your tutorials. The goal is to gain another perspective on your strengths and weaknesses as a tutor and to learn about different presentation techniques. Please note: A short part of the workshop will be conducted in German, but you will receive all materials and exercises in English. You may fully participate in English.
This module includes:
an ILIAS self-learning sequence
a workshop (2,5h, in person)
a reflecton task (for your reflection portfolio)
Target Group
This workshop is suitable for all tutors (of all disciplines) who have to present specialized content and/or exercises in their tutorials.
Online (ILIAS/Zoom/MS-Teams)
, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
In dieser Vertiefung erarbeiten Sie verschiedene Lösungsansätze, wie Sie Störungen und Konflikten in Ihrem Tutorium vorbeugen können und was zu tun ist, um herausfordernden Situationen gelassen und konstruktiv zu begegnen.
Den Fokus der Veranstaltung bildet die Auseinandersetzung mit herausfordernden Situationen bei der Tutoriumsgestaltung sowie das gemeinschaftliche Entwickeln von Lösungsstrategien für den erfolgreichen Umgang mit Herausforderungen im Rahmen einer kollegialen Beratung. Die folgenden Inhalte sind Bestandteil der Veranstaltung:
Frühe Anzeichen von Störungen erkennen und ansprechen
Konstruktives Feedback geben und schwierige Gespräche führen
Individuelle Handlungsstrategien für den Umgang mit Herausforderungen
Bestandteile der Veranstaltung:
Absolvierung der ILIAS-Selbstlernphase
Workshop (2,5 Stunden)
Reflexion auf ILIAS (Reflexionsportfolio)
Zielgruppe
Die Veranstaltung ist für alle Tutorinnen und Tutoren aus allen Fachbereichen geeignet und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden.
Kontakt
Bei Rückfragen stehen wir gerne unter tp@peba.kit.edu zur Verfügung.
Online (ILIAS/Zoom/MS-Teams)
, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
Das Ziel der Vertiefung ist es, studentische Gruppen bei der Zusammenarbeit in Projekten und/oder Übungen anzuleiten und ihr Lernen bestmöglich zu unterstützen. Dazu erarbeiten wir gemeinsam Handlungsempfehlungen anhand theoretischer Grundlagen und setzen uns bpsw. mit den Auswirkungen gruppendynamischer Prozesse oder mit Gruppenphänomenen auseinander.
Bestandteile der Veranstaltung:
Absolvierung der ILIAS-Selbstlernphase
Workshop (2,5 Stunden)
Reflexion auf ILIAS (Reflexionsportfolio)
Zielgruppe
Diese Vertiefung richtet sich an Tutorinnen und Tutoren, die im Rahmen ihres Tutoriums kleinere studentische Projektteams über einen längeren Zeitraum hinweg begleiten und ggf. prüfen.
Nicht geeignet für Tutorinnen und Tutoren, die vorwiegend Inhalte und/oder Aufgaben präsentieren und Gruppenarbeit als Sozialform einsetzen.
Die Veranstaltung kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden.
Kontakt
Bei Rückfragen stehen wir gerne unter tp@peba.kit.edu zur Verfügung.
Online (ILIAS/Zoom/MS-Teams)
, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
----Information for English speaking tutors below----
In dieser Vertiefung setzen Sie sich mit der Gestaltung Ihres Tutoriums auseinander, indem Sie im ersten Schritt gemeinsam mit einem Tutor bzw. einer Tutorin darüber reflektieren, was Ihnen in der Lehre bereits gut gelingt und an welchen Punkten Sie sich weiterentwickeln möchten. In einem zweiten Schritt besprechen Sie, worauf der Tutor bzw. die Tutorin besonders achten soll, wenn er bzw. sie bei einer Ihrer Tutoriumssitzungen hospitiert. Am Ende der Hospitation erhalten Sie ein differenziertes Feedback, das Ihnen hilfreiche Anregungen für die Weiterentwicklung Ihres Tutoriums geben kann.
Der Kern des Workshops ist die Vorbereitung der kollegialen Hospitation. Wir arbeiten hierzu u.a. an folgenden Themen:
Reflexion und Weiterentwicklung der persönlichen Lehrkompetenz
Finden des Hospitationspartners bzw. der Hospitationspartnerin und gegenseitiger Austausch über die jeweilige Tutoriumsgestaltung
Vorbereitung der kollegialen Hospitation und Gestaltung des Feedbackgespräches
Bestandteile der Veranstaltung:
Absolvierung der ILIAS-Selbstlernphase
Workshop (2 Stunden)
Hospitation bei einer Tutoriumssitzung
Reflexion auf ILIAS (Reflexionsportfolio)
Zielgruppe
Die Veranstaltung ist für alle Tutorinnen und Tutoren aus allen Fachbereichen geeignet und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden. Bitte beachten: dieser Workshop wird bilingual, auf Deutsch und auf Englisch, angeboten und ist somit auch für internationale Studierende geeignet.
Kontakt
Bei Rückfragen stehen wir gerne unter tp@peba.kit.edu zur Verfügung.
----Information for English speaking tutors----
In this elective module, you will team up with another tutor, observe each other’s tutorials, and use the subsequent individual feedback to optimize your tutorial. In our workshop, you will reflect on your strengths and weaknesses in teaching and plan your attendance in your teammate's tutorial. This in-depth workshop will be conducted bilingually (English and German).
This module includes:
an ILIAS self-learning unit
a workshop (2h, online)
a visit of your teammate's tutorial
a reflection task (for your reflection portfolio)
Target Group:
This elective module is suitable for all tutors (of all disciplines).
